คณะผู้บริหาร อาจารย์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต ร่วมเข้าอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การปรับปรุงหลักสูตรให้เป็นไป ตามแนวทางของ Outcome Based Education (OBE)” รุ่นที่ 3 โดยมีรองศาสตราจารย์ ดร.พันธ์ ทองชุมนุม รองอธิการบดีวิทยาเขตภูเก็ต และรองศาสตราจารย์ ดร.ปรารถนา กาลเนาวกุล รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ วิทยาเขตภูเก็ต ร่วมกล่าวต้อนรับ ซึ่งการอบรมครั้งนี้เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจ แนวคิดของการจัดการศึกษาแบบมุ่งผลลัพธ์การเรียนรู้(Outcome-Based Education : OBE) และเข้าใจความสอดคล้องของ OBE, TQFกับเกณฑ์ AUNQA พร้อมทั้งผู้เข้าอบรมสามารถพัฒนาปรับปรุง และออกแบบโครงสร้างหลักสูตรและรายละเอียดรายวิชา รวมทั้งจัดทำแผนที่กระจายความรับผิดชอบผลการเรียนรู้ตามแนวคิด OBE โดยใช้เกณฑ์ AUN QA เป็นแนวทาง (Backward Curriculum Design) ตลอดจน ให้ผู้เข้าร่วมการอบรมสามารถออกแบบวิธีการจัดการเรียนการสอนและวิธีการประเมินได้อย่างเชื่อมโยงและสอดคล้องกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของรายวิชาและหลักสูตร โดยจัดขึ้นระหว่างวันที่ 20-21 มิถุนายน 2562 ซึ่งนำโดยรองศาสตราจารย์ ดร.วันดี สุทธรังษี ผู้อํานวยการโครงการจัดตั้งสํานักการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้ และทีมเป็นวิทยากรในการบรรยาย ณ ห้องประชุม 5102A อาคารศูนย์การเรียนรู้
ภายในโครงการฯผู้เข้าร่วมได้รับฟังบรรยายเรื่องการระบุความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเพื่อกําหนดผลการเรียนรู้(Identifying Stakeholders’Needs to frame Program Learning Outcomes) การเขียนผลการเรียนรู้ระดับหลักสูตร (Writing Programme Learning Outcomes) และวันที่ 21 มิถุนายน 2562 อบรมเกี่ยวกับ ความเชื่อมโยงระหว่าง PLOs กับเนื้อหาสาระ กิจกรรมการเรียนการสอน และการวัดประเมินผล
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรารถนา กาลเนาวกุล รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ วิทยาเขตภูเก็ต กล่าวว่า มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต ได้มีการจัดอบรมในด้านการพัฒนาการศึกษาและหลักสูตรมาโดยตลอด ซึ่งปัจจุบันการเรียนการสอนได้เปลี่ยนไปอย่างก้าวกระโดด ผู้เรียนเปลี่ยนไปสภาพสังคมเศษฐกิจและเทคโนโลยีเปลี่ยนไปความต้องการความคาดหวังคุณลักษณะของบัณฑิตก็เปลี่ยนไป การจัดการศึกษาแบบ Outcome Based Education (OBE) มีมาตรฐานที่มุ่งเน้นเป้าหมายผลลัพธ์เป็นสำคัญโดยการศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์ระดับหลักสูตร หมายถึง การจัดการศึกษาโดยการบริหารหลักสูตรที่มีการกำหนดผลการเรียนรู้ โดยที่เมื่อสิ้นสุดการเรียนรู้ตามหลักสูตรแล้ว ผู้เรียนต้องมีผลการเรียนรู้ที่สำคัญ คือ ความรู้ ทักษะ ความสามารถ เห็นคุณค่าของการเรียนรู้ และมีทัศนะที่ดีต่อความเป็นวิชาชีพของตนเองมากกว่าการเน้นที่กระบวนการจัดการศึกษาซึ่งทั้งหมดทั้งมวลนั้นอยู่ในแผนยุทธ์ศาสตร์ของมหาวิทยาลัยทั้งสิ้น
รองศาสตราจารย์ ดร.พันธ์ ทองชุมนุม รองอธิการบดีวิทยาเขตภูเก็ต กล่าวว่า โครงการดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อให้ผู้บริหาร คณาจารย์และผู้รับผิดชอบหลักสูตร เข้าใจแนวคิด หลักการการจัดการศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์ (Outcome Based Education, OBE) ของผู้เรียน และสามารถขยายผลไปสู่การออกแบบหลักสูตร ให้มีคุณภาพ มีกลไกในการตรวจสอบและประเมินให้ได้มาตรฐาน ตามเกณฑ์ที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดม ศึกษากำหนด และมีมาตรฐานทัดเทียมนานาชาติได้ต่อไป
