จุดเด่น/เอกลักษณ์ของหลักสูตร :
“สร้างสรรค์นวัตกรรมประยุกต์ศิลป์พัฒนาสังคมพหุวัฒนธรรมชายแดนใต้”
ในการผลิตบัณฑิตสาขาวิชาออกแบบประยุกต์ศิลป์ เพื่อสร้างคุณค่าในงานออกแบบและประโยชน์การใช้
สอยตามความต้องการของสังคม สู่มูลค่าของการผลิตชิ้นงานและพัฒนาผลผลิตต่อยอดสู่ตลาดสากลที่ได้รับการ
ฝึกฝนทักษะ ความช านาญในทักษะวิชาชีพ ด้านการท างานอย่างเป็นระบบ
การผลิตบัณฑิตที่มีทักษะการปฏิบัติการทางศิลปกรรมที่เป็นเลิศ มีองค์ความรู้ของหลักการทฤษฎีและ
แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ สามารถเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ ทรัพยากรและภูมิปัญญาท้องถิ่นมาสร้างสรรค์ผลงาน
ศิลปกรรมได้อย่างเหมาะสม โดยสร้างสรรค์ผลงานทางด้านศิลปกรรมที่มีอัตลักษณ์เฉพาะตนที่สะท้อนอัตลักษณ์
สังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมและองค์ความรู้ใหม่ด้วยรูปแบบที่ร่วมสมัย กระตือรือร้นที่จะแสวงหา
ความรู้ ศึกษาค้นคว้าในเชิงลึกได้หลากหลายรูปแบบที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาวิชาชีพด้วยตัวเองได้ตลอดชีวิต
ผ่านการใช้สื่อดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างสร้างสรรค์และเหมาะสม ประยุกต์ใช้ทักษะเครื่องมือและ
อุปกรณ์ทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศให้สอดคล้องกับการสร้างสรรค์ จึงมุ่งเน้นในการผลิตบัณฑิตให้มีความพร้อม
ที่จะสร้างสรรค์ผลงานศิลปกรรมได้อย่างมีคุณภาพ การจัดการศึกษาตามแนวทาง พิพัฒนาการนิยม โดยใช้
กระบวนการจัดการเรียนรู้เป็นเครื่องมือ ในการพัฒนาผู้เรียน โดยให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ และ
พัฒนาจากความต้องการของผู้เรียน ผ่านกระบวนการแก้ปัญหาและค้นคว้าด้วยตนเอง กระบวนการที่ต้องลงมือ
ปฏิบัติทั้งในและนอกห้องเรียน ซึ่งจะน าไปสู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืนและจากแนวคิดที่ว่าการพัฒนาคือการเปลี่ยนแปลง
การเรียนรู้จึงไม่ได้หยุดอยู่เพียงภายในมหาวิทยาลัยแต่จะด าเนินไปตลอดชีวิต